Bagaimana sebenarnya proses berpikir kritis itu terjadi di otak anak usia dini? Ia tidak muncul tiba-tiba, melainkan melalui serangkaian proses kognitif yang sistematis. Sebagai orang tua, kita perlu memahami "mesin" ini agar bisa merawatnya dengan baik.
<tldr> Ringkasan: Proses berpikir kritis melibatkan tiga tahap: Observasi (mengamati), Klasifikasi (menggolongkan berdasarkan aturan), dan Komunikasi (menyatakan hasil evaluasi). Jika salah satu tahap ini tersumbat, berpikir kritis tidak akan muncul. </tldr>
Mekanisme Berpikir Kritis:
- Observasi Tajam: Anak melihat detail. Ia tidak hanya melihat Ayah meludah, tapi ia melihat Ayah meludah "di jendela mobil" (lokasi).
- Klasifikasi Logis: Anak membandingkan dengan data di otaknya. "Ludah = kotoran. Tempat kotoran = toilet. Jendela mobil ≠ toilet."
- Kesimpulan & Nyali: Di sinilah konsep diri berperan. Anak menyimpulkan bahwa tindakan itu salah dan ia memiliki keberanian untuk menyuarakannya.
Anda: "Tapi kenapa ada anak yang tahu itu salah, tapi diam saja?"
Saya: "Itu karena tahap 'Komunikasi'-nya terhambat oleh rasa takut atau inferioritas. Berpikir kritis menuntut nyali. Tanpa nyali, kritisisme hanya akan menjadi gumaman di dalam hati. Itulah sebabnya saya selalu menekankan pentingnya konsep diri yang kuat sebagai bahan bakar berpikir kritis."
